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Encuentra la validación de El Cazamentiras al final de la noticia. Dar importancia a los estudiantes y reconocer sus problemas La doctora Astrid Triana afirma que es fundamental que los docentes reconozcan que sus alumnos son personas que sienten y tienen problemas, y deben estar dispuestos a escucharlos y ayudarles a resolver dudas e inconvenientes. Es necesario que conozcan los miedos, puedan reconocer comportamientos extraños en los niños y sepan sobre los peligros a los que pueden estar expuestos. Espacios para quejas y denuncias Debe existir en los colegios un espacio, bien sea virtual o personal, para que los niños se expresen frente a situaciones que les incomodan o los intimidan en el colegio. Proyectos estructurados sobre el acoso escolar Docentes y directivos deben establecer planes de acción frente a situaciones de acoso y abuso escolar, para proteger a los estudiantes.

Qué estamos haciendo

El objetivo planteado buscó determinar los factores físicos y socioemocionales de los ambientes escolares que favorecen el aprendizaje. Para tal efecto, la investigación tuvo un enfoque mixto de tipo exploratorio y descriptivo de los diversos elementos físicos y emocionales que inciden en el ambiente de aula y, por consiguiente, en el aprendizaje. Los instrumentos empleados en la recopilación de los datos fueron dos cuestionarios con preguntas cerradas y abiertas, un registro anecdótico y una guía con base en la cual se realizó la técnica de observación. Se espera que la asesoría brindada por los niños y niñas sea un insumo para que baza las universidades como autoridades y docentes se sensibilicen ante la imperante apremio de que los ambientes escolares sean estéticos, agradables, motivantes, cómodos, limpios y promuevan la estabilidad emocional que todo ser humano requiere para que el proceso de aprendizaje sea exitoso. Palabras claves: Ambiente, aprendizaje, aula, calidad de la educación.

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La primera impresión que se tiene es su imagen. El vestuario, debe lucir siempre bien limpio, planchado y en perfecto estado de conservación. Vestimenta de la Mujer en el trabajo: El vestuario femenino en el entorno lectivo debe ser ante todo cómodo. El traje de chaqueta, con falda o pantalón, es la prenda mayormente elegida por las mujeres. Con el gala de chaqueta, se llevan camisas o blusas. Recuerde que va a una oficina no a un pase de modelos.

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Protocolos sanitarios pertinentes

Las ciudades esponja 24 de Abril de Hace poco que hemos empezado a oír este nuevo concepto de localidad. Y ahora vamos a explicar en qué consiste este nuevo concepto. Esto conlleva multitud de problemas y el agua es uno de ellos. El agua es un problema como tantas cosas en la vida: tanto por defecto como por exceso. Incluso aquende, en España, lo que antes eran lluvias normales ahora son muy habituales de forma torrencial que originan enormes pérdidas económicas y, lo que es peor, humanas. También hemos sufrido épocas de sequía con verdaderos problemas para abastecer de agua a los hogares de las ciudades, con cortes en el suministro, problemas de higiene, etc. Contra todo esto es contra lo que quiere luchar el concepto de ciudad esponja: gestionar de una forma eficaz el agua de la abundancia y aprovecharla para que cada lágrima pueda ser drenada de una forma natural, controlada y reutilizada. El acrecentamiento de la población china hace que Shanghai -con 17 millones de habitantes- Nanjing -casi 7 millones- y Wuhan -mas de 6,5 millones- sean tres ciudades importantes chinas que sufren cada año las inundaciones que les obligan, casi casi, a paralizar su acción. En afectaron a ciudades, mientras que en alcanzaron las ciudades.